【奋勇争先看老兵】退役军人陈晓固：从“迷彩绿”到“三尺讲台”

　　我叫陈晓固，2020年9月参军入伍，在陆军某部服役两年后，于2022年9月退役。从部队退役后，我不仅顺利就业，还实现从“迷彩绿”到“三尺讲台”身份的转变——当一名数学老师。从军人到“兵教师”身份的转换，不仅见证了个人的奋斗与努力，更体现了厦门对退役军人就业扶持的尊崇温度。

　　部队这个大熔炉，不光让我练出了一副强健的体魄，还帮助我养成了很多好习惯。烈日下的战术训练，磨砺出“咬定青山不放松”的坚韧意志；深夜里的站岗执勤，沉淀下“万家灯火我守护”的深沉责任感；集体生活中的令行禁止与肝胆相照，更让我深刻理解了纪律、忠诚与团队的意义……这些都已成为我人格中无法剥离的底色。

　　2022年，还在部队时，我就听说厦门“兵教师”政策。就在战友们休息的时候，我偷偷啃起了自考教材。白天训练后疲惫不堪，晚上还得熬夜背书考教师资格证。那段日子虽然辛苦，却很值得。2023年下半年，我如愿考取教师资格证。让我感到惊喜的是，我还享受相关政策，收到退役军人事务部门发放的2000元自考奖励金。

　　2024年2月，厦门市教育局发布《2024年厦门市公开招聘中小学幼儿园职业学校教师公告》，我第一时间报考，得益于“兵教师”专岗政策的“直通车”，顺利考上并成为厦大附属翔安实验学校的一名数学老师。

　　刚开始上课那会儿，我还带着部队那套思维——要求学生坐得笔直、回答问题干脆利索。确实有效果，班里纪律好了不少，但总觉得少了点什么。直到听了特级教师华应龙的数学课，我才恍然大悟：原来数学课还能这么上！他能把爱国情怀融进数学题里，用古代数学家故事激发孩子的好奇心……这不就是我要找的方向吗？

　　后来我就试着把自己的经历搬进课堂：讲角的度量时用部队测距的“标尺意识”打比方，教图形的运动时用队列变换来演示，分析应用题时聊聊国防科技的发展，学统计图表，就拿我国高铁里程增长的数据当例子。孩子们慢慢发现，原来课本上的公式和定理，跟国家的发展、甚至自己将来要走的道路都息息相关。

　　有时候看着他们认真记笔记的样子，就想起自己刚入伍时的青涩模样。不同的是，当年我保家卫国靠的是钢枪，未来他们建设祖国靠的是知识。而我呢，就当好这座桥梁——把部队的硬朗作风变成课堂上的正能量，把爱党爱国的情怀变成孩子们都能听懂的大白话。

　　如果问我“2025年最大的收获是什么？”我想就是离开部队后我重新找到了自己的“新战场”。军营教会我什么是责任，讲台让我明白什么是传承。现在每天站在讲台上，看着台下几十双求知的眼睛，就觉得特别踏实——这身军装虽然脱了，但骨子里的军人那股劲儿永远都在。

　　2026年，我还得继续琢磨怎么把课讲得更活更好，怎么让孩子们既学到知识，又胸怀祖国和未来。毕竟，培养好下一代，就是咱们“兵教师”对国家最好的报答。

　　作者：厦大附属翔安实验学校四年（1）班数学老师陈晓固