【老兵为社会做贡献】阮文超：赴四川凉山支教 传递军休大爱

编者按：为深入学习贯彻习近平总书记关于退役军人工作“五好”“两让”重要指示精神，切实将退役军人“作用发挥好”落到实处，近日，厅党组组织发起“老兵为社会做贡献”活动，广泛动员广大军创企业家及优秀退役军人反哺社会、服务群众。活动重点围绕助业、助困、助农、助学、助民五个方面，发挥退役军人在带动就业、困难帮扶、乡村振兴、助学实训、便民服务等方面的独特优势，推动退役军人从“被服务”向“服务社会”转变，充分展现退役军人永远听党话、感党恩、跟党走的忠诚本色。从5月10日起，厅官微官网开设“老兵为社会做贡献”专栏，陆续刊发老兵办实事相关典型事迹，敬请各地踊跃投稿。

脱下军装，不变报国初心；远赴凉山，践行奉献担当。近日，宁德市军队离休退休干部休养所军休人员阮文超，主动报名加入索玛花慈善基金会，前往四川省凉山彝族自治州布拖县布拖中学，担任索玛班学生成长陪伴老师，把军营淬炼出的赤诚与温暖带给大山里的学子。

阮文超于2025年因病退休，安置至宁德市军休所。多年军旅生涯淬炼初心，对他而言，改变的只是工作岗位，不变的是忠诚担当、奉献为民的军人本色。一次偶然看到凉山学生写下的文章《泪》，文字质朴动人，自幼丧母的相似经历让他感同身受，心中埋藏多年的支教心愿就此萌发。由于没有教师资格证，加之身体原因难以承担高强度主科教学，他选择成为一名成长陪伴老师，发挥部队当班长、与战士谈心谈话的经验，重点做好学生心理疏导与成长引导。

索玛班的孩子们大多来自多子女、单亲、孤儿或事实单亲困难家庭。他们居住分散、家境清贫，与外界接触较少，不少孩子存在自卑胆怯、对未来迷茫、自我认同感低等问题。结合山区学生的实际情况，阮文超精心设计成长课程，围绕团队建设、职业规划、心理健康、国防知识、梦想课堂、礼节礼貌等内容开展授课。他结合自身军旅经历讲述军营故事，普及国防教育，引导孩子们树立正确三观，拓宽眼界，坚定求学理想。

在日常陪伴中，他耐心倾听孩子们心声，及时疏导负面情绪，鼓励学子自信自强。爱心物资发放时，他坚持公开、公正、公平原则，物资统一登记造册、分类备案，确保每一份爱心精准送到学生手中。

三尺讲台，一份温情。今年9月10日教师节，阮文超收到支教班级初三（五）班全体学生手写贺卡：“祝您第一个教师节快乐！很荣幸我们是你当索玛资助教师后的第一个班，虽然只相处了短短的时间，但是您的笑容已深深印在我们的脑海里，我们都非常喜欢你，感谢您的到来，为我们枯燥的初三生活增添了一份乐趣。”简单质朴的文字，是山区少年最真挚的谢意，也是对阮文超支教付出最好的肯定。

在外支教期间，阮文超始终牢记自己是宁德军休所的一员，严守学校规章制度，尊重当地民俗，保持军人朴素严谨的优良作风。阮文超的善举，也打动了所内军休战友，不少军休干部自愿发起捐款，为凉山学子购置文具，接力传递爱心。

军魂不褪色，余热亦生辉。阮文超用实际行动诠释作为一名共产党员、退役军人“奉献不言苦、担当不计得失”的初心本色，展现了宁德军休干部心系教育、服务社会的责任担当。下一步，宁德市军休所将持续发挥军休人才优势，引导广大军休干部传承红色基因，发挥余热、奉献社会，持续彰显新时代军休人的大爱与担当。