被“1000个”孩子叫“爸爸”是一种什么体验?
每年有近20多个“孩子”大学毕业是一种什么心情?
9个孩子同时捧着毕业证书来报喜,是一种什么感受?
近日,中国“好人榜”好人,有着“游好人”之称的厦门退役军人游文晃,再次感受到众多孩子齐来报喜的喜悦和幸福。
经他资助的汤爱英考上中央财经大学研究生,黄慧嫔收到厦门大学研究生录取通知书,章晓凤则被保送至华中师范大学读研究生……
像这样的喜讯,今年夏天游文晃已经收到上百个。其中经他资助的“春蕾”大学生,今年就有20人毕业,还有5人考取或被保送研究生。一条条喜讯,就像缕缕春风,为长年坚持助学的他,带来阵阵清凉和喜悦。
受游文晃资助的“春蕾”大学生,拿着毕业证一起看望“游爸爸”。
游文晃从部队退役36年来,保持在部队学雷锋做好事的习惯,在担任地方企业消防队队长期间,工作之外,带领和组织队员为社会扑灭火灾51起,因扑灭火灾受重伤致残后,他又改用助贫助困助学的方式,继续坚持学雷锋。他省吃俭用节省资金和创作油画义卖筹集善款用于助贫助困,为了帮助更多需要帮助的人,他还通过变卖店面及拿出伤残退养金方式,筹集更多善款用于扶贫助困。截至目前,他共资助贫困学生、孤儿及孤寡老人1236名,累计捐献善款约1090万元,资助对象遍及全国各地。
近年来,随着“闽宁协作”对口帮扶项目向教育领域扩展。2019年起,他将目光聚焦西部,资助40名宁夏“春蕾”大学生,用深情厚意续写闽宁山海情。2020年7月,中共中央宣传部授予闽宁对口扶贫协作援宁群体“时代楷模”称号,游文晃通过帮扶宁夏“春蕾”大学生,成为援宁群体中的光荣一员。
爱出者爱返。“游好人”爱心助学,用爱照亮孩子前程。如今,不少孩子,正在以同样方式传递爱心,积极参加学雷锋实践,帮助他人,回馈社会。
在厦门养老院工作的张丽,来自四川汶川,2008年举世震惊的大地震,改变了她的人生轨迹。游文晃资助她来厦门医高专读书,毕业工作后,她以“游爸爸”为榜样,面对失能老人,测量血压、清洁擦身、为行动不便的老人清理大小便……连亲生儿女都不一定能够坚持的“苦差事”,是张丽日常工作。因照顾老人细心、贴心和充满爱心,她成为病患家属心中“最美护理员”。张丽曾获得厦门市“第六届道德模范”称号和“全国敬老爱老助老模范人物”称号。
与张丽敬老助老不同,章艾美选择另一种方式回馈社会。从当上老师第一天起,她就给自己立下规矩,每个周末,都要安排时间关爱留守儿童。从教10年来,每个周末她坚持为留守儿童和贫困孤儿学生义务补习功课。她说:“游爸爸的帮扶,改变了我的一生,我也要去帮助和爱护更多学生,带给他们温暖、自信和坚强”。2019年10月,章艾美被授予“全国‘春蕾计划’三十年优秀春蕾生”。
张迪,是游文晃扶助的众多孩子中一个。他从小就有从军梦,在“游爸爸”的鼓励下,他参军成为一名光荣的解放军战士。在寄给游文晃的信中说:“游爸爸,您是战机机械师,我在印度边防巡逻,保卫祖国安全,我们是父子兵。谢谢游爸爸扶我成长,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,现在的我,就是游爸爸的传承者,我愿像您一样,继续把蜡烛点亮,照亮更多人。”张迪选择将自己化为蜡烛,和战友们一道,捍卫祖国领土完整,守卫万家灯火团圆。
游文晃在学雷锋实践中,坚持燃烧、坚持奉献、坚持播种。今年3月“全国学雷锋月”期间,他以《做雷锋传人,用爱洒满人生路》为主题,在学校和社区连续开展23场公益宣讲。来自厦门市龙湫亭实验学校五年一班的周诗涵同学,在听完他的宣讲后,在笔记本上写下这段话:“虽然我们还没法像游文晃老师一样组织救灾或资助孩子、老人,但我们可以从小事做起,帮助他人,传递温情。让雷锋精神薪火相传,绽放光芒”。
诚如斯言,学雷锋要“从小事做起,帮助他人,传递温情,薪火相传,绽放光芒”。