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【双拥创模】长汀登俊小学打造国防教育特色学校

来源:龙岩市退役军人事务局、闽西日报 发布时间:2022-04-27 14:45 浏览量:{{pvCount}}

  近日,全国国防教育特色学校——福建省长汀县登俊小学利用延时服务社团活动时间,组织“少年军校”的学员进行队形队列、执勤礼仪整训。这是该校开展国防教育,创建特色学校的一个缩影。

  校长刘晓明介绍,长汀享有“红军的故乡”“红色小上海”等美誉,自建校几十年来,登俊小学始终秉持“传承军魂,全面育人”办学宗旨。“尤其是近年来,学校依托当地丰富的红色资源优势,多措并举,积极开展特色学校的创建,传承人民军队‘听党指挥、能打胜仗、作风优良’的光荣传统,不断营造‘听从教导、博学至善、立德笃行’的良好校风。”

  2006年,该校被省军区授为“八一爱民学校”,2008年定为长汀县“国防教育基地校”,2017年、2018年连续被教育部评为“国防教育特色学校”,2019年被教育部评为“国防教育典型案例”。

  

  构建“军魂育人”校园文化

  走进登俊小学,只见宣传长栏以及楼道走廊、特色办学展室均设置有国防教育知识主题宣传知识,图文并茂,不时有学生驻足观看。这些国防知识内容广泛,包括国旗、党旗、军旗知识,以及中国人民解放军军史,国家领土及主权,古往今来的英雄事迹,国防法律法规等等,一股浓浓的“国防文化”气息弥漫校园。“学校定期布置国防教育宣传材料,时刻感召和激励学生,从而增强国防意识,孕育爱国主义、革命英雄主义情操。”该校德育处主任陈冬水说,国防教育文化成为校园文化浓墨重彩的一笔。

  

  开发“传承教育”校本教材

  学校立足“八一爱民学校”实际,开发了“传承教育”校本课程教材。课文以“三红精神育英才、国防知识记心中、励志成才我践行”为单元主线,选取了长汀作为“红色小上海”与老一辈革命家的历史故事、众多长汀籍将军、现当代国防教育知识、学校“传承军魂”活动中涌现的人与事为教材内容。题材广泛、形式多样、图文并茂,引领学生感悟文本,受到启迪。对“传承教育”校本课程制订教学计划,开足上齐并用好用活相关资源。组建较强的校本课程师资队伍,加强校本课程的教学教研,以校本课程的开发、实施作为推进特色创建的一个载体,并由此推广,加强在道德与法治等课程上渗透国防教育。

  

  组织“传承军魂”实践活动

  结合重大节日,该校积极开展系列“传承军魂”国防教育及双拥活动,如“八一”建军节组织师生走访慰问烈军属,与共建单位县人武部联欢,慰问驻地官兵;清明时节祭扫革命烈士纪念碑,缅怀革命先辈;结合“元旦”“六一”等节日及体育节活动,邀请武警官兵到校开展趣味军事运动会或游园活动,举办国防知识竞赛。组织观看爱国主义影片、“禁毒”等宣传片,让国防意识、爱国主义精神深入人心。

  

  创建“少年军校”综合学军

  学校成立了以少先队大队干部、文明监督员、中高年级班干部等优秀学生代表为主体的“少年军校”,聘请武警官兵担任军事辅导员。借助少年军校这个载体,开展一系列国防教育综合学军活动。组建了“国旗护卫班”,每周一早晨“国旗护卫班”的出旗、护旗、展旗、升旗等庄严仪式,使学生在庄严肃穆的升旗仪式中增进了热爱祖国的情感;成立“国防武术班”学习军体拳,把强身和防身结合,增进日常生活中的安全防护意识;开展富有特色的“阳光体育”活动,融军事训练、跑步锻炼、军体拳操为一体,增强学生体能;设置我是“小军人”执勤情境,引导学生实践“军人礼仪”,提高文明素养……学生通过丰富的实践体验,受益匪浅。作为“少年军校”的成员,学生张智淳说:“通过参加学校的各种‘军事活动’,我学到了军人顽强奋斗的作风,认识到国防巩固,万家安宁的道理。”小智淳信心满满,表示要努力学习,长大后当一名真正的军人,报效祖国。

  

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